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潍坊新闻网专题:孩子还小,却月经失调,竟是由于这样!







流行病学研究解释月经失调在学生群体中具有很高的发生率,是影响女生学习和生涯,降低其生涯质量的主要因素之一。


月经失调是一类妇科常见病,显示为月经周期或出血量的异常,也可以是月经前或月经时的腹痛或全身症状。流行病学研究解释月经失调在学生群体中具有很高的发生率,是影响女生学习和生涯,降低其生涯质量的主要因素之一。月经失调的发生机制已难以用纯病理学说说明,心理社会因素在其发生与转归中的作用越来越受到重视。


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一项对月经失调在女学生中的发生情形的研究中,凭据岁数举行分层,以班级为单元按班级号举行整群抽样问卷调查。研究结果发现,岁数在12-23岁之间,随着岁数的增大,月经失调的比例逐渐升高。在考试等应激情形下月经失调组焦虑、抑郁反映强度显著高于非月经失调组,同时月经失调发生率有随考试应激时焦虑、抑郁反映强度增高而增添的趋势。女生月经失调发生率随特质焦虑水平增添而增添。

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该研究还发现,月经失调发生率有随岁数增进而增高的趋势,这可能与高岁数组学生除学习压力外,还要面临其他更多的重要刺激,如恋爱、经济、择业等各方面的压力有关。现代医学心理学研究解释,情绪与人的康健有密切关系,连续一定时间的某种情绪会损害身体康健。月经失调者有神经质、内向、易焦虑、社会成熟性低等心理特点,她们在应激历程中所感受的主观体验较激素水平改变所能引起的转变要强烈的多。因此应认识到月经失调者的许多症状实际上是患者固有心理特征的显示,是她们不能有用地应付应激,不能有用适应环境和控制自我的显示。这说明情绪、个性等心理社会因素与月经失调密切相关,对其治疗应接纳包罗心理治疗在内的综合治疗。

  

女生月经失调的发生率不仅较高,而且发病因素涉及较广,尤其在面临重要刺激时,应激反映特别是情绪反映强烈的女生,更易发生月经失调,宜通过减轻其学习压力,提高其应对能力等方式减缓应激水平。

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